A.对学生的责任感
B.与工作压力有关的信念
C.为人师表,不断自我提高
D.与学生间的友好信赖关系
[单选题]教师在课堂教学中主要作用是()A .灌B .导C .浇D .挤
[问答题] 由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[多选题] 课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是()。A . 启发性原则B . 适时性原则C . 适度性原则D . 全面性原则
[问答题] 课堂教学是学生接受知识的主要途径,在信息技术教学中,课堂教学形式有哪些?
[单选题]新课程课堂教学评价需要评价学生情感与态度教学目标的效果,如在讲授《匆匆》的课堂中,要评价学生有感情地阅读课文的能力水平,采用何种方法更合适?()A .对照事先录制好的音频示范文件,让学生亲身感受自己的阅读水平B .教师依次点学生阅读,然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判C .分小组内部阅读,然后根据组员的反应使学生了解自己的阅读水平D .让学生在课后进行朗读练习,并由家长评判学生的阅读水平
[多选题] 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有()。A . 课程标准是否合理B . 教学内容是否正确C . 教学方法是否灵活D . 教学效果是否良好
[单选题]教师的领导风格对课堂教学有A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响
[单选题]教师的领导风格对课堂教学有( )。A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响
[单选题]教师的领导风格对课堂教学有()A .一定的帮助B .较弱的影响C .间接的影响D .直接的影响
[单选题]教师的领导风格对课堂教学有()A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响