一般而言，形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的，不重视对被评对象进行分等鉴定。()

[单选题]对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（ ）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．相对性评价

[单选题]对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现进度，这属于（）。A . 诊断性评价B . 终结性评价C . 形成性评价D . 相对性评价

[单选题]一般而言，教育学的研究对象是（　　）。A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律

[单选题]以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

[判断题]形成性评价一般是在教学和学习后进行的评价。（）对错A.对B.错

[判断题]形成性评价一般是在教学和学习后进行的评价。（）对错A.对B.错

[判断题]形成性评价一般是在教学和学习后进行的评价。（）对错A.对B.错

[判断题]形成性评价一般是在教学和学习后进行的评价。（）对错A.对B.错

[单选题]一般而言，定性研究的研究对象以（　　）方式获取。A.概率抽样B.非概率抽样C.公开招募D.街头访问

[单选题]以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）