A.知识学习
B.道德品质的健康发展
C.身心健康发展
D.人生道路
[多选题] 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。A . 知识学习B . 道德品质的健康发展C . 身心健康发展D . 人生道路
[判断题] 在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A . 正确B . 错误
[填空题] 现代教师的角色是:()、引导者和参与者。
[单选题]教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。A . 遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点B . 面向全体学生,注意因材施教C . 建立平等互动的师生关系D . 运用现代教育技术手段
[填空题] ()是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体,也是教师引导学生学习的重要手段。
[单选题]在小组教学法中,教师的错误角色功能是A.引导者B.权威者C.资源提供者D.训练者
[问答题] 简述中学生道德品质的发展及其培养,
[单选题]()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者,是中小学健康成长引导者。A.校长B.班主任C.班长D.任课教师
[单选题]()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者,是中小学健康成长引导者。A.校长B.班主任C.班长D.任课教师
[单选题]教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法