A．社会环境
B．需求与健康
C．健康危害行为
D．健康相关行为
E．卫生服务
[单选题]健康相关行为包括促进健康行为和A．危害健康行为B．不良行为方式C．不健康行为D．危险性行为E．损害健康行为
[单选题]危害健康行为的类型不包含A．日常危害健康行为B．有害环境行为C．不良疾病行为D．违规行为E．致病性行为模式
[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A．社会诊断B．行为诊断C．环境诊断D．资源诊断E．教育诊断
[单选题]健康相关行为指的是A．与健康和疾病有关的行为B．危害健康的行为C．与疾病有关的行为D．促进健康的行为E．与健康有关的行为
[单选题]确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于A．社会诊断B．行为诊断C．环境诊断D．非行为诊断E．流行病学诊断
[单选题]对“健康相关行为”定义的理解，最正确的是A．促进健康的行为B．危害健康的行为C．与疾病相关的行为D．与健康有关的行为E．与健康和疾病有关的行为
[单选题]健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估A．社会经济B．生态环境C．卫生服务状况D．人群生活质量E．人群卫生知识
[单选题]关于健康相关行为与健康行为的描述正确的是A．健康相关行为是人在生理、心理和社会各方面均处于良好状态时的行为表现B．健康行为是个体或群体中与健康、疾病有关的行为C．健康相关行为可分为常态行为和反常行为D．健康行为是健康相关行为的一种特殊表现E．健康行为是一种现实化的行为模式
[单选题]健康相关行为是指( )A．与疾病相关的行为B．与健康有关的行为C．与健康和疾病有关的行为D．促进健康的行为E．保持健康的行为
[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是A．流行病学诊断B．行为环境诊断C．社会诊断D．教育与组织诊断E．管理与政策诊断