[单选题]群体规范会形成群体压力.对学生的心理和行为产生[ ]A.极大的影响 B。不大的影响 C.积极的影响 D.消极的影响
[单选题]群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。A . 极大的影响B . 不大的影响C . 积极的影响D . 消极的影响
[单选题]群体压力的产生主要是基于()。A . 从众行为B . 群体规范C . 群体士气D . 群体大小
[单选题]群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生A.极大的影响B.不大的影响C.积极的影响D.消极的影响
[单选题]群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生()。A.极大的影响B.不大的影响C.积极的影响D.消极的影响
[问答题] 简述群体压力及其管理对策?
对非正式群体的应对策略与管理方法: (一)非正式群体的存在是客观的,不能漠视、回避他的存在,也不能一刀切简单地将其禁止、取缔,而要根据实际情况对不同类别的非正式群体采取不同的策略。 1.对于消极型的群体,要找出有影响力的成员,谋求与他们的合作。管理者应对非正式群体中的领袖的影响应给予高度重视,积极谋求与他们在各个层面上进行有效沟通,使其理解和接受组织的目标。 2.对于兴趣型群体,应理解其存在及立场,对其提供支持和帮助,为其成员提供自我表现和发展的机会,使他们在组织中也能得到需求的满足,引导其群体的目标和价
[多选题] 决定个体在群体压力下是否从众的群体因素包括()A . 群体的性质B . 群体的成员C . 群体的气氛D . 群体的凝聚力E . 群体的一致性