A.人们从根本上是自我激励的,也是自我控制的。
B.在自我取得成就和更为有效的组织活动之间不存在固有的矛盾。
C.人们希望在工作中成熟起来,而且他们相信能够做到这一点。
D.人们追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊重。
[单选题]()假设认为人都期望发挥自己的潜力,表现自己的才能,只要人的潜能充分发挥出来,就会产生最大的满足感。A . 社会人B . 经济人C . 自我实现人D . 复杂人
[单选题]创造一种有利的辅导环境,让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人,这是( )的观点。A.认知行为模式B.家庭治疗模式C.危机介入模式D.人本治疗模式
[单选题]学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A . 自我实现的需要B . 尊重的需要C . 求知的需要D . 审美的需要
[单选题]提高功率因数,可以充分发挥()的潜力。A . 变压器B . 电源C . 电气设备D . 发电机
[多选题]罗杰斯认为,能够充分运用自己各种潜能的人具有的特征包括( )。A.能够充分把握每一时刻B.积极生活在不断变化的环境中C.能够准确领悟周围的人和事物D
[单选题]马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称为()A .尊重的需要B .归属和爱的需要C .自我实现的需要D .成长的需要
[单选题]马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称为( )A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.成长的需要
[单选题]人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足,这表述的是( )A.泰勒制B.马斯洛的“
[单选题]人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足,这表述的是( )A.泰勒制B.马斯洛的“
[单选题]马斯洛把完善自己、充分发挥自己潜能完成自身使命的需要称作()。A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.成长的需要