观察评价法是以()为依据的。

A．评价人员的经验

B．婴儿的身体状况

C．不同年龄阶段婴儿有不同的行为表现规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平

D．观察的环境

[问答题,论述题] 不同年龄阶段教育重点的变化。

[单选题]不同年龄阶段心理增长与衰退趋势不同，中年期（　　）。A.以衰退为主B.以增长为主C.增长与衰退大体相当D.增长与衰退平行前进E.先增长后衰退

[多选题]关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划，叙述错误的是A.儿童第1次口腔检查应在3岁之前B.如发现婴幼儿有不良吮咬习惯应及时予以纠正，以免导致错畸形的发生C

[多选题]关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划，叙述错误的是（）A.儿童第1次口腔检查应在3岁之前B.如发现婴幼儿有不良吮咬习惯应及时予以纠正，以免导致错畸形的发

[单选题]关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划,叙述错误的是A．儿童第1次口腔检查应在3岁之前B．如发现婴幼儿有不良吮咬习惯应及时予以纠正，以免导致错畸形的发生C．对乳牙列有患龋风险的乳磨牙，可以做窝沟封闭D．对混合牙列阶段儿童，第1恒磨牙是防龋重点E．青少年时期由于激素水平的变化，应注意牙周疾病的防治

[主观题]应根据不同年龄阶段的儿童选择合适的测量体重的秤。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]不同年龄阶段的儿童，具有不同的发展特点，这体现了儿童发展的（）。A . 连续性B . 阶段性C . 整体性D . 可塑性

[单选题]婴儿一般发展水平是指()。A．不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B．不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C．相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现D．婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

[判断题] 不同年龄阶段的学生中，教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。A . 正确B . 错误

[单选题]观察评价法是以（）为依据。A.婴儿的认知能力B.婴儿的身体状况C.评价人员的经验D.不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估