学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（ ）

[判断题] 学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）A . 正确B . 错误

[名词解释] 学习期待

[问答题]学习期待

[问答题]学习动机的两个基本内容是（）和学习期待。

[问答题]学习动机的两个基本成分是（）和学习期待。

[试题]学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（ ）

[判断题]托尔曼的认知－期待说是属于折中主义学习理论。A.对B.错

[单选题]由于外部诱因引起的学习动机是（）。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性学习动机D.激励性学习动机

[单选题]由于外部诱因引起的学习动机是（）。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性学习动机D.激励性学习动机

[单选题]学习动机是由（ ）几个方面构成。A．意志B．学习需要C．诱因D．爱好