态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）

[判断题] 态度与品德作为社会学系的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。A . 正确B . 错误

[主观题]态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。（）对错A.对B.错

[判断题]态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。（）对错A.对B.错

[填空题] ()的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

[单选题]学生因榜样作用而习得社会规范，态度和感情的学习称为。（　　）A.联结学习B.符号学习C.观察学习D.有意义学习

[单选题]（　）的社会学习理论认为，侵犯行为是通过有意无意的观察和学习而得，因此，侵犯榜样起着重要作用。A.洛伦茨B.弗洛伊德C.道拉德D.班杜拉

[判断题] 操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。A . 正确B . 错误

[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A．遗传的B．可以习得C．不可以习得D．可以消退E．变化的

[多选题] 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。A . 观察学习B . 机体成熟C . 替代性强化D . 社会环境