简述有意义接受学习的实质及条件。

[主观题]简述奥苏伯尔理论中的有意义接受学习的实质及条件。

[单选题]（）认为，学生学习的实质是有意义的接受学习。A.加涅B.奥苏伯尔C.斯金纳D.布鲁纳

[单选题]（）认为，学生学习的实质是有意义的接受学习。A.加涅B.奥苏伯尔C.斯金纳D.布鲁纳

[主观题]简述有意义言语学习的条件。

[问答题] 简述有意义学习的条件。

[问答题] 简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。

[问答题]大学生的学习特点，接受学习和发现学习的价值定位，有意义学习的实质和条件。

[主观题]简述实现有意义学习的条件。

[问答题] 简述实现有意义学习的条件。

[单选题]下面哪种学习属于有意义的接受学习？（）A.科学家探索新材料B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.中学生听讲座，理解概念之间的关系D.儿童尝