第 11 题 教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（　　）

A．顺序性和阶段性

B．发展速度的不均衡性

C．稳定性和可变性

D．共性和差异性

[单选题]个体身心发展的（ ）决定了教育工作必须循序渐进。A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性

[单选题]儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A .顺序性B .不平衡性C .阶段性D .个别差异性

[单选题]儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

[单选题]儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

[单选题]儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

[判断题] 儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。A . 正确B . 错误

[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约

[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约

[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。A .学生只有机械记忆的能力B .教师的知识、能力是不一样的C .教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D .教育活动完全受到人的遗传素质的制约

[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A . 学生只有机械记忆的能力B . 教师的知识、能力是不一样的C . 教育活动要遵循人的身心发展规律D . 教育活动完全受到人的遗传素质的制约