A.做家务
B.散步
C.体育运动
D.亲子游戏
[判断题]亲子游戏可以让婴幼儿学会与人合作,听从指令,服从规则。()A.对B.错
[判断题] 亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。A . 正确B . 错误
[单选题]在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。A . 设置游戏情景B . 交代游戏规则C . 教师引导游戏D . 幼儿自主游戏
婴幼儿发展引导员应以()、()的态度与婴幼儿互动,A. 高兴B. 温和ⅢC. 愉快D. 平静E. 轻松
[多选题] 《指南》社会领域中指出:主动亲近、关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立()。A . 亲子关系B . 同伴关系C . 师生关系D . 生活关系
[单选题]婴幼儿睡眠前可以进行()游戏。A.竞赛性B.户外散步C.动脑D.激烈
[单选题]游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。A . 要素B . 基础C . 前提D . 保障
[单选题]游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。A . 观察记录的方法B . 观察记录的顺序C . 观察记录的内容D . 观察记录的目的
[多选题]选择与改编婴幼儿认知游戏应注意()。A.游戏可重复进行B.游戏不可重复进行C.注重训练过程D.追求训练结果
[单选题]婴幼儿艺术表现游戏的作用与特点有()。A.可以培养婴幼儿最初的想象能力B.可以愉悦身心C.需要成人的鼓励D.以上都是