新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义，这种学习是                                                                                 （  ）

A、派生类属学习       B、相关类属学习     C、上位学习       D、并例结合学习

[单选题]原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.结合学习

[单选题]原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.结合学习

[单选题]原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.结合学习

[单选题]6 ．将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧 经 验 的 更 高 一 级 的 认 知 结 构 ， 以 适 应 外 界 的 变 化 ， 这 属 于 哪 种 迁 移 [ ]A． ．具体迁移B． ．重组性迁移C． ．同化性迁移D． ．顺应性迁移

[单选题]（ ）指废除或改变原有的各种限制政策。A．放松管制B．金融自由化C．金融约束D．金融深化

[单选题]在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作()。A . 综合学习B . 并列学习C . 类属学习D . 总括学习

[单选题]在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作（）。A.综合学习B.并列学习C.类属学习D.总括学习

[单选题]以下( )属于成功的安全管理政策都具有的观念A．人是企业最宝贵的财富B．对人力和资源的保护是降低损失的重要途径C．成本对项目而言远远比安全重要D．对于管理者而言，安全同效益和质量有着同样的重要性E．大部分的事故和事件不是由“粗心的工人”造成的，而是由于控制不当导致的

[多选题]以下（）属于成功的安全管理政策都具有的观念（）。A.人是企业最宝贵的财富B.对人力和资源的保护是降低损失的重要途径C.大部分的事故和事件不是由“粗心的

[填空题] 随着社会的发展，各种新的思想不断涌入企业，使员工原有的人生价值观念受到冲击，从而引起新的矛盾产生，这就要求矛盾疏导工作要“因人制宜”，以人为本，对症下药，引入（）来解决员工的思想问题。