健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价

A．结果

B．存在问题

C．政策落实

D．行为改变

E．效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。A . 结果B . 存在问题C . 政策落实D . 行为改变E . 效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价A.结果B.存在问题C.政策落实D.行为改变E.效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）A . 结果B . 存在问题C . 政策落实D . 行为改变E . 效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价A.结果B.存在问题C.政策落实D.行为改变E.效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价A.结果B.存在问题C.政策落实D.行为改变E.效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播.教育和干预的过程评价，还要评价A.结果B.存在问题C.政策落实D.行为改变E.效果

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价A.结果B.存在问题C.政策落实D.行为改变E.效果

[单选题]贯穿于健康教育过程的始终是A．健康教育评价B．教育材料发放C．健康教育传播D．健康信息E．以上均错误

[单选题]一个完整的健康教育活动是A．传播、教育和干预的过程B．实施干预和取得效果的过程C．计划设计、实施和评价的过程D．提出目标和实现目标的过程E．知、信、行的变化过程

[单选题]健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是A．过程评价B．效果评价C．形成评价D．形成评价＋效果评价E．过程评价＋效果评价＋形成评价