学校卫生的重点工作对象是( )

A．小学生

B．中学生

C．中小学生

D．中学生与大学生

E．小学生、中学生与大学生

[单选题,案例分析题] 某地调查中小学生贫血患病情况，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无差别，可选用（）。A .成组t检验B . 配对t检验C . 秩和检验D . 成组Y2检验E . 配对Y2检验

[单选题,共用题干题] 某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。该资料的类型是（）。A .配对计量资料B . 成组计量资料C . 成组分类资料D . 配对分类资料E . 等级资料

[单选题]“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分（）A . 违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B . 违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C . 违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D . 是正确的划分

[单选题]学校保护视力，预防近视的重点对象是A．所有在校的中小学生B．成绩优异的中小学生C．父母或家族中患有近视的中小学生D．体质孱弱或病后的中小学生E．未养成良好用眼卫生习惯的中小学生

[单选题]以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是A．指小学生及中学生B．指中学生及大学生C．指学龄前儿童及小学生D．指小学生、中学生及大学生E．指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

[多选题]与中小学生相比，大学生的意志特点有（　）。A.意志更加坚强B.意志行为情绪化C.意志行为高尚化D.意志行为自觉化

[判断题] 日语中「がくせい」指大学生，中学生、小学生要用「せいと」A . 正确B . 错误

[单选题]相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.感性B.理性C.自我D.他人

[单选题]某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名欲知中、小学生贫血患病率有无区别，可选用A.配

[单选题]某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名欲知中、小学生贫血患病率有无区别，可选用A.配