哪个层次都可以学,关键看自己是否有学某个东西的天分,兴趣和喜好.学什么不干什么的很多,不学什么干什么的
不少,学什么干不了什么的也有.所以,我对上大学的一个观点是:发现自我,发现自己的专长所在,潜力所在.这也是上大
学的一个收益呵!对中国学生来说,很多人中学阶段就顾着考学了,某些潜能被压抑.
对电子商务专业教学来说,其所谓的技术方向,我一直觉得是不伦不类.比如一般教学计划都有个高级编程语言,
VBCJA
VA
或其它什么,难道学个语言就会编程 开这个课的目的何在 看看一般计算机专业训练软件人才的课程:离散数
学,编译原理,操作系统,数据库,网络基础,系统结构,计算机组成原理,软件工程等大量基础课,JA
VAC
/C
++是开发工
具而已.编程不是开汽车,不懂汽车的结构照样可以把它开走;编程是造汽车!
按计算机专业学,依目前高校的教学内容和模式,毕业后肚里有货的也不多;要不然媒体也不会老吵着IT人才
短缺.这其实是一个供需结构的矛盾,毕业生给自己贴标签糊弄不了企业,企业需要真才实料.以前,偶在单位有个
关系不错的同事;他学数学,却是个软件高手.依他的逻辑,编程好坏到一定程度就是算法优劣,算法就是数学!
别的技术也可以学.比如html,css,xml,脚本语言,做个网页,处理个图片,搞个flash动画什么的.这当然是
个方向,以后可以到网站干干美工,界面设计.这个方向,要达到可以商用的地步,也不容易;这需要美术基础,网络视觉艺
术的天分.仅会用D
reamweaver,Photoshop等工具,还远远不够.
电子商务教学计划,找不到技术定位;喜欢技术的同学,要靠自己.
喜欢技术,学电子商务可以为自己定位在哪个层次?
[单选题]在电子商务中政府可以为自己做的事情是()A . 工商管理部门上网B . 税务部门上网C . 公安部门上网D . 实现政府使用物品的招标采购
[填空题] 电子商务的层次包括初级层次、()。
[判断题] 电子商务始终采用各种先进的技术手段,实现不同层次的商务目标,反映出电子商务功能更齐全,服务更周到的优势。A . 正确B . 错误
[多选题] 电子商务兼营企业通过开展电子商务可以实现()A . 原材料的网上查询、采购B . 产品的展示、订货到出品C . 电子支付D . 企业产品的更新改造
[主观题]电子商务到底学什么?
[单选题]确定电子商务网站的()就是定位电子商务网站的主要题材。A . 广告B . 页面C . 栏目D . 主题
[单选题]电子商务应用的层次不包括()A . 市场电子商务B . 企业电子商务C . 社会电子商务D . 教育电子商务
[单选题]电子商务可以分为三个层次,第二个层次是()A . 通过网络进行交易B . 通过电子化手段在战术上和策略上改变商业关系C . 电子经济D . 网络经济
[单选题]电子商务可以分为三个层次,第三个层次是()A . 通过网络进行交易B . 通过电子化手段在战术上和策略上改变商业关系C . 电子经济D . 以上都不对