激励是目的性很明确的管理活动，其活动过程是( )。

A．刺激→需动机→行动

B．需求→刺动机→行动

C．刺激→动需求→行动

D．动机→刺需求→行动

[单选题]激励是一种目的性很明确的管理活动，其活动过程是（ ）。A．刺激→需求→动机→行动B．需求→刺激→动机→行动C．刺激→动机→需求→行动D．动机→刺激→需求→行动中华 会计网校

[单选题]激励是一种目的性很明确的管理活动，其活动过程是（ ）。A．刺激→需求→动机→行动B．需求→刺激→动机→行动C．刺激→动机→需求→行动D．动机→刺激→需求→行动

[判断题] 全面质量管理中的QC小组是员工自发性的组织，其小组活动没有明确的目的性。A . 正确B . 错误

[单选题]作业活动的前提有目的性和（）.A .选择性B .个体性C .普遍性D .广泛性E .积极性

作业活动的前提有目的性和（）A. 选择性B. 个体性C. 普遍性D. 广泛性E. 积极性

[判断题] 对讲解要有明确的目的性。A . 正确B . 错误

[单选题]增加有益的活动过程减少没有价值的活动过程是哪类质量活动（）。A . 质量保证B . 质量规划C . 质量控制D . 质量改进

[多选题] 广告策划活动是一种目的性很强、创造性和系统性显著的活动，必须遵循（）的原则。A . 营销目标B . 调查研究C . 系统性D . 发挥集体智慧E . 创意性

[主观题]在康德看来，审美活动是一种与（）无关，不以概念为前提的“（）的合目的性”活动。

[单选题]语言活动过程的骨架是（）。A . 教育目标B . 教育内容C . 教育方法D . 教育模式