5 无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。

“基本功训练的凭借”是：

A． 收入语文教材中的各类作品

B． 那些保持原来意义、独立存在的作品

C． 整个教材系统中的一个有机组成部分

D． 那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

[单选题]：无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是（ ）。A．收入语文教材中的各类作品B．那些保持原来意义、独立存在的作品C．整个教材系统中的一个有机组成部分D．那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

[单选题]无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”是（ ）。A．收入语文教材中的各类作品B．那些保持原来意义、独立存在的作品C．整个教材系统中的一个有机组成部分D．那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

[单选题]无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”

[判断题]割下来的手以不再是原来意义上的手。（）A.对B.错

[判断题]割下来的手以不再是原来意义上的手。A.对B.错

[判断题]割下来的手以不再是原来意义上的手。A.对B.错

[判断题]割下来的手以不再是原来意义上的手。A.对B.错

[判断题]割下来的手以不再是原来意义上的手。A.对B.错

[问答题] 掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么？

[问答题] 语文教材有什么特点？