[填空题] 排列图运用了（）的少数和（）的多数的原理。
[单选题]因果图运用的原理是（ ）
[单选题]主次分析图运用的原理是（ ）
[单选题]质量管理中，运用排列图法可以（ ）。A.划分调查分析的类别和层次B.描述质量问题的原因分析统计数据C.确定质量问题的原因层次D.掌握质量能力状态
[单选题]质量管理中，运用排列图法可以（ ）。A.划分调查分析的类别和层次B.描述质量问题的原因分析统计数据C.确定质量问题的原因层次D.掌握质量能力状态
[多选题] 运用排列图法进行质量管理时，正确的是（）。A . 进行质量抽样检查B . 得到质量特性不合格点统计数据C . 按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表D . 画出因果分析图E . 分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率
[多选题] 运用排列图法进行质量管理时，正确的是（）。A . 进行质量抽样检查B . 得到质量特性不合格点统计数据C . 按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表D . 画出因果分析图E . 分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率
[多选题] 运用排列图法进行质量管理时，正确的是（）。A . 进行质量抽样检查B . 得到质量特性不合格点统计数据C . 按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表D . 画出因果分析图E . 分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率
[多选题] 运用排列图法进行质量管理时，正确的是（）。A . 进行质量抽样检查B . 得到质量特性不合格点统计数据C . 按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表D . 画出因果分析图E . 分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率
[多选题] 运用排列图法进行质量管理时，正确的是（）。A . 进行质量抽样检查B . 得到质量特性不合格点统计数据C . 按照质量特性不合格点数从大到小的顺序，整理并做排列表D . 画出因果分析图E . 分别计算不合格质量特性的累计频数和累计频率