下列关于医学道德规范的提法中，错误的是

A．它受医学道德原则的指导

B．它是医务人员行为的准则或具体标准

C．它强调医务人员应履行的义务等内容

D．它以"应该做什么、不应该做什么以及如何做"的形式出现

E．它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用

[单选题]下列关于内心信念的提法中，错误的是A．它是医学道德的评价方式之一B．它是医务人员依据一定的医德原则和规范形成的医德信念C．它是一种自我评价方式D．它是一种自我的力量E．它具有广泛性特点

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中错误的是（）A . 坚持自觉B . 面向未来C . 有的放矢D . 持之以恒E . 追求慎独

[单选题,A1型题] 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）A . 言教B . 奖惩C . 身教D . 榜样E . 引领学生进行实践

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是A.言教B.奖惩C.身教D.榜样E.引领学生进行实践

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（　　）。A.言教B.奖惩C.身教D.榜样E.引领学生进行实践

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（　　）。A.榜样B.言教C.身教D.奖惩E.引领学生进行实践

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）.A . 言教B . 奖惩C . 身教D . 榜样E . 引领学生进行实践

[单选题,A1型题] 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）。A . 言教B . 奖惩C . 身教D . 榜样E . 引领学生进行实践

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（　　）。A.榜样B.言教C.身教D.奖惩E.引领学生进行实践

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（　　）。A.榜样B.言教C.身教D.奖惩E.引领学生进行实践