能提高受训者生产率是在职培训的收益，能很快表现出这种收益的培训项目是（ ）。

A．操作性技术培训

B．机械工作原理培训

C．文化培训

D．艺术培训

[单选题]每个受训者的成本包括餐费、材料费及受训者参加培训而损失的生产率或因岗位补员发生的（）。A .机会成本B .替代成本C .直接成本D .间接成本

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A．接受程度B．认知程度C．抵触程度D．把握程度

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

[单选题]了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A .认知程度B .支持程度C .了解程度D .熟悉程度

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

[单选题]在职培训的收益主要表现在()。．A．受训者生产率的提高B．受训者私人利益上的提高C．参与培训者常常不能全力工作D．受训者要付一定的成本

[单选题]在职培训的收益主要表现在（）。A.受训者生产率的提高B.受训者要付一定的成本C.受训者私人利益的提高D.参加培训者常常不能全力工作

[单选题]培训项目设计的三个基本要素是()：①培训师；②受训者；③培训场所；④培训教材。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

[单选题]（）是指受训者学习培训项目内容的一种预期。A.受训者培训转化的四个层面B.培训能力C.自我效能D.培训动机

[单选题]（）是指受训者学习培训项目内容的一种预期。A.受训者培训转化的四个层面B.培训能力C.自我效能D.培训动机