归因理论中，任务的难易程度属于

A．客观、不稳定、不可控的因素

B．主观、不稳定、不可控

C．内部稳定、不可控的因素

D．外部不稳定、不可控的因素

E．外部稳定、不可控的因素

[单选题]下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（）。A.努力B.能力C.工作难度D.运气

[单选题]下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（）。A.努力B.能力C.工作难度D.运气

[单选题]下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（）。A.努力B.能力C.工作难度D.运气

[单选题]下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（）。A.努力B.能力C.工作难度D.运气

[单选题]属于内在、不稳定、可控的因素是（）A.运气B.努力C.能力D.任务难度

[单选题]属于内在、不稳定、可控的因素是（）A.运气B.努力C.能力D.任务难度

[单选题]属于内在、不稳定、可控的因素是（）A.运气B.努力C.能力D.任务难度

[单选题]在学业成败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ ）A． 能力高低B． 运气好坏C． 努力程度D． 任务难度

[单选题]韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。A.能力B.运气C.任务难度D.努力

[单选题]韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。A.能力B.运气C.任务难度D.努力