有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论 ： “ 该生用功 ， 但做事过分拘礼和死板 。 这样的人即使有着完善的品德 ， 也决不能在文学上有所成就 。 ” 后来 ， 因为化学老师了解到他的这个特点后 ， 就建议他改学化学 ， 因为化学实验需要的正是一丝不苟 ， 改学化学后 ， 他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托 . 瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A． 、父母不应该过早代替孩子选择人生道路

B． 、教师对孩子的成功具有决定性的作用

C． 、人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D． 、善于利用 “ 缺点 ” 就有可能获得成功

[单选题]：A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个上了富村，一个上了穷村，一个上了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是作了如下猜测： 甲：A上了富村，B上了穷村。 乙：A上了穷村，C上了富村。 丙：A上了不富不穷的村，B上了富村。 后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。 由此可以推出（ ）。A．A上了富村，B上了穷村，C上了不富不穷的村B．A上了穷村，B上了富村，C上了不富不穷的村C．A上了不富不穷的村，B上了富村，C上了穷村D．A上了不富不穷的村，B上了穷村，C上了富村

[单选题]A．B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个上了富村，一个上了穷村，一个上了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是作了如下猜测：甲：A上了富村，B上了穷村乙：A上了穷村，C上了富村丙：A上了不富不穷的村，B上了富村 后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。由此可以推出：（ ）A．A上了富村，B上了穷村，C上了不富不穷的村B．A上了穷村，B上了富村，C上了不富不穷的村C．A上了不富不穷的村，B上了富村，C上了穷村D．A上了不富不穷的村，B上了穷村，C上了富村

[主观题]有一人曾为魏国丞相，兴修水利。有一个成语“以邻为壑”说的就是他，那么他是谁？

[问答题] 有一人曾为魏国丞相，兴修水利。有一个成语“以邻为壑”说的就是他，那么他是谁？

[单选题]在对一个早恋的同学做辅导时，辅导人员谈到了自己在上中学时的类似经历，这种做法属于（）。A . 影响性摘要B . 解释C . 自我开放D . 指导

[单选题]已知一个部门有多个职工，一个职工只在一个部门工作；一个职工参加多个项目，一个项目可由多个职工完成．则部门和职工、职工和项目间的联系分别是______ 。A．1:n 1:nB．1:1 1:nC．m:n m:nD．1:n m:n

[单选题].王铭、李盈、杜牧三人大学毕业后，一个当上了公务员，一个当上了空姐，另一个当上了司机。他们各自作了如下陈述: 王铭:王铭当上了公务员。李盈当上了空姐: 李盈:王铭当上了空姐，杜牧当上了公务员: 杜牧:王铭当上了司机，李盈当上了公务员. 结果证实，王铭、李盈、杜改的陈述都只对了一半.由此可见A．王铭当上了空姐B．李盈当上了公务员C．杜牧当上了空姐D．王铭当上了司机

[单选题]“为了一个诺言，他选择留在深山；为了一个信念，他竭力呵护山娃娃。”，“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是（）。①实现人生价值离不开良好的客观条件②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引③人的真正价值在于对社会的责任和贡献④只要在艰难困苦的环境中，就能实现人生价值A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③

[判断题] 贵族化文学时代是人类文学和人类思维的一个巨大进步。A . 正确B . 错误

[单选题]有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用（）理论来辅导他A . 增能B . 人本主义C . 精神分析D . 认知行为E . 社会支持