女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下（）

[单选题]女，4岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列方法哪一项最恰当（）。A . 在儿童期定期调整剂量，终生用药B . 治疗半年至1年后停药C . 治疗使症状好转后逐渐减量至停药D . 治疗至成年后停药E . 治疗停用后有症状时再用药

[单选题]患儿女，5岁。身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适A．治疗至成年后停药B．在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗C．治疗半年至1年后停药D．使症状好转后逐渐减量至停药E．治疗停止后有症状时再用药

[单选题,A2型题] 患儿女，5岁。身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适（）A . 治疗至成年后停药B . 在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗C . 治疗半年至1年后停药D . 使症状好转后逐渐减量至停药E . 治疗停止后有症状时再用药

[单选题]5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适A．治疗至成年后停药B．在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗C．治疗半年后停药D．症状好转后可以逐渐减量并停药E．治疗停止后，如果再有症状可再用药

[单选题]5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适（）A . 治疗至成年后停药B . 在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗C . 治疗半年后停药D . 症状好转后可以逐渐减量并停药E . 治疗停止后，如果再有症状可再用药

[单选题]女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适（）A.治疗至成年后停药B.在儿童期

[单选题]女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适（）A.治疗至成年后停药B.在儿童期

[单选题]女，4岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列方法哪一项最恰当A.在儿童期定期调整剂量，终生用

[单选题]5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适A.治疗至成年后停药B.在儿童时

[单选题]5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适A.治疗至成年后停药B.在儿童时