握手行走训练时，老人的重点应在（）。

A．健侧下肢

B．健侧上肢

C．患侧上肢

D．患侧下肢

[单选题]握手行走训练时，老人的重点应在（）。A.健侧下肢B.健侧上肢C.患侧上肢D.患侧下肢

[单选题]握手行走训练时，老人的肩关节应保持（）姿势。A.内旋B.外旋C.内收D.外展

[主观题]握手行走训练是锻炼老人患侧下肢功能。此题为判断题(对，错)。

[判断题]握手行走训练是锻炼老人患侧下肢功能。（）A.对B.错

[单选题]脑血管意外恢复期老人的握手行走练习时，协助者（医护人员）的手与老人患侧手呈握手位，让其老人（）。A.拇指在下B.拇指在上C.食指在下D.食指在上

[单选题]脑血管意外恢复期老人的握手行走练习时，协助者（医护人员）的手与老人患侧手呈握手位，让其老人()。A．拇指在下B．拇指在上C．食指在下D．食指在上

[单选题]对老人进行教育性技能训练时，先让老人处于()的位置，然后进行训练。A．仰卧B．舒适C．侧卧D．站立

[单选题]对老人进行教育性技能训练时，先让老人处于（）的位置，然后进行训练。A.仰卧B.舒适C.侧卧D.站立

[单选题]对老人进行教育性技能训练时，先让老人处于（）的位置，然后进行训练。A.仰卧B.舒适C.侧卧D.站立

[单选题]进行教育性技能训练时，应注重老人的（）和认知训练。A.知觉B.感觉C.嗅觉D.感知