简述学前儿童社会性发展评价的意义。

[单选题]学前儿童发展评价的对象强调（）。A . 整个B . 个体C . 个人D . 集体

[问答题] 学前儿童社会性发展包括哪些内容？

[问答题] 简述学前儿童社会性正常行为的标准。

[问答题] 幼儿社会性发展评价的方法主要有哪些？

[问答题] 社会性发展对儿童发展的意义

[多选题] 学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。A . 人际关系B . 道德C . 性别角色D . 自我意识

[多选题] 以下属于学前儿童发展评价类型的是（）。A . 诊断性评价B . 形成性评价C . 终结性评价D . 发展性评价

[单选题]下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。A .学前儿童科学知识、经验的评价B .学前儿童科学教育活动过程的评价C .学前儿童科学方法及能力的评价D .学前儿童科学情感和态度的评价

[单选题]在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。A . 亲子关系B . 同伴关系C . 亲社会行为D . 性别角色行为

[多选题] 幼儿品德与社会性发展评价量表中，自我系统的内容包括：（）。A . 自信心B . 独立性C . 坚持性D . 好胜心E . 自我认识