儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式：儿童说出的句子中（）、句子中（）。

[填空题] 儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式：儿童说出的句子中包含的（）、句子中结构的（）。

[单选题]儿童在（　）时学会了说出有主语和谓语的句子。A.3-6个月B.1.5-2岁C.2-3岁D.3-5岁

[单选题]儿童在（　）时学会了说出有主语和谓语的句子。A.3-6个月B.1.5-2岁C.2-3岁D.3-5岁

[单选题]按照句子的（）来分，句子可分为单句和复句两种。A .结构B .意义C .关系D .语气

[单选题]一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）A . 单词句B . 简单句C . 电报句D . 完整句

[填空题] 说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（）和（）组装起来的。

[单选题]儿童最早使用的句子是（）。A . 电报句B . 简单句C . 单词句D . 复杂句

[填空题] 儿童理解句子的策略有（）。

[填空题] 在MIM工艺中，通常采用（）和（）两种基本脱脂方式。

[填空题] 按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性，句子可分为（）。