儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成

[单选题]知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是()A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁

[单选题]如果一项培训内容的掌握有赖于实践，那么这项培训就适合于( )。A．课堂培训B．现场培训C．业务自学D．多媒体教育

[单选题]如果一项培训内容的掌握有赖于实践，那么这项培训就适合于( )。A．课堂培训B．现场培训C．业务自学D．以上均可

[单选题]如果一项培训内容的掌握有赖于实践，那么这项培训就适合于( )A.课堂培训B.现场培训C.业余自学D.情景模拟

[单选题]如果一项培训内容的掌握有赖于实践，那么这项培训就适合于()A.课堂培训B.现场培训C.业务自学D.多媒体教育

[问答题] 简述儿童性别角色的发展。

[单选题]殷道“亲亲”的形成有赖于（　）。A.母族B.通商C.姻亲D.战争

[单选题]儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在()。A .1～2岁B .2～3岁C .3～4岁D .4岁以后

[判断题] 父亲对儿童性别角色的形成起着重要作用。A . 正确B . 错误

[判断题] 性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。A . 正确B . 错误