使用代币疗法时，当幼儿的目标行为反应达到期望满意程度后，应继续使用代币。

[填空题] 代币法，即（），被矫正人完成某项任务后，给予一个代币物，代币物达到多少后能换取什么的刺激方法，适用于年龄小、能力较低的人。

[填空题] 代币疗法可以使强化的作用更加有效，尤其是对矫治时，采用代币疗法，能使管理（），也能保证指导计划的一致和有效。

[单选题]代币制的代币是()A .原级强化物B .次级强化物C .社会强化物D .条件强化物E .纸币

[填空题] 代币必须是一种（），以便在目标行为出现后，立即给予。

[问答题]举例说明如何实施代币疗法矫正学生的不良行为。

[填空题] 代币疗法中的代币必须是马上可以利用的（）的东西；必须是可以计数，具有吸引力，并且简单、轻便可携的；必须是能够随时都可以方便发放的；必须是幼儿不容易复制的；必须是不具备其他（），也不容易与别的物体相混淆的东西。

[问答题] 何为“代币制”行为矫正法？

[单选题]不属于行为疗法的心理疗法是A．系统脱敏疗法B．厌恶疗法C．代币法D．暗示疗法E．模仿学习疗法

[单选题]代币法属于（）A . 患者中心疗法B . 精神分析疗法C . 行为疗法D . 认知疗法E . 生物反馈疗法

[单选题]代币制属于（）。A .行为改变法B .角色扮演法C .精神分析法D .理性——情绪疗法