A . 表现与理解的能力
B . 个体社会化的能力
C . 对环境适应能力
D . 良好的生活、卫生及学习习惯等E.自我学习能力
[多选题] 祝畹瑾编著的《社会语言学概论》交际能力的内容包括以下三个方面:()A . 能针对具体的情景使用恰当的语言变体B . 能运用语言作为调节人际关系的手段C . 懂得谈话的规则和策略D . 能顺利进行交流的
[填空题] 语文能力即理解、运用语言的能力,它是以()为核心的。
[单选题]希望和周围人们友好相处是A.理需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要
[单选题]在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.规则意识D.人际交往
[单选题]在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.人际交往D.规则意识
[单选题]在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.人际交往D.规则意识
[单选题]在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.人际交往D.规则意识
[单选题]在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴.老师交往,友好相处。这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.人际交往D.规则意识
[单选题]在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.人际交往D.规则意识