社会化与个性化相辅相成，是儿童心理发展过程的两个不同侧面

[填空题] 人的社会化是通过（）和（）两个相辅相成的过程来实现的。

[单选题]在儿童心理发展过程中，（）。A.转折期和危机期是必然出现的B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

[单选题]个人的社会化与个性化是（　）的过程。A.截然相反B.互不相关C.辩证统一D.互为矛盾

[单选题]个人的社会化与个性化是（　）的过程。A.截然相反B.互不相关C.辨证统一D.互为矛盾

[单选题]个人的社会化与个性化是（　）的过程。A.截然相反B.互不相关C.辨证统一D.互为矛盾

[单选题]提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是（）。A . 达尔文B . 格塞尔C . 高尔顿D . 劳伦兹

[填空题] 不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化，这就构成了儿童心理发展年龄特征的（）。

[单选题]儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。A . 外部原因B . 根本原因C . 客观原因D . 主客观原因

[单选题]在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）。A.最佳期B.危机期C.转折期D.敏感期

[名词解释] 儿童心理发展动力