A . 操作
B . 知识
C . 同步
D . 不同步
[单选题]有大器晚成者,亦有少年早慧者。这体现了个体能力发展的()。A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性
[单选题]有大器晚成者,亦有少年早慧者。这体现了个体能力发展的()。A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性
[判断题] 知识、技能是能力发展的基础。A . 正确B . 错误
[单选题]下列对能力发展的描述,错误的是( )A.能力是发展的B.能力发展存在个体差异C.能力有发展水平的差异D.能力有表现早晚的差异E.能力发展无性别差异
[单选题]能力的发展存在个体差异,下列不属于能力发展差异的是()。A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘
[单选题]能力的发展存在个体差异,下列不属于能力发展差异的是()。A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘
[主观题]能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]能力的发展与知识的掌握.技能的形成是不同步的。( )A.对B.错
[问答题]简述能力发展的个体差异。