适应挫折的防卫方式（）。

[单选题]下列（）属于个体遭受挫折后的积极自我防卫方式。A . 攻击B . 厌世C . 固执D . 升华

[单选题]下列______属于个体遭受挫折后的积极自我防卫方式。A．攻击B．厌世C．固执D．升华

[案例分析题] 青春挫折综合症青春挫折综合症是一种在青春期对待挫折的适应能力和心理防卫机制尚不成熟或尚不完善而导致的在挫折面前无所适从，因而出现具有多种心理失调特征的心理异常。例如，高一某班，刚刚组建的新集体，发生了这样一些事情：班会上，新当选的班长在前面主持选举其他班委，他站在前面说了半天，其他同学在下面各干各的，没人理他。这位班长感到自己丢了面子，认为以后没法再干了，情绪低沉。第二天，向班主任递上了“辞职报告”。英语课上，老师叫一位同学读课文，由于发音不准，引起许多同学的嘲笑，

[单选题]“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现？（）A . 转移B . 投射C . 反向D . 合理化

[问答题] 增强挫折适应能力

[单选题]个体受到挫折后表现出和自己身份、年龄极不相称的幼稚行为，这种自我防卫方式称为（）。A . 补偿B . 改变策略C . 倒退D . 固执

[单选题]个体受到挫折后表现出和自己身份、年龄极不相称的幼稚行为，这种自我防卫方式称为______。A．补偿B．改变策略C．倒退D．固执

[单选题]下列心理防卫的具体方式中，属于消极心理防卫方式的是A．幽默B．升华C．抵消D．幻想

[填空题] 挫折会增强个体的适应性、（）、耐受力和（）。

[填空题] 人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情境、产生行为适应。