A . 为提高教育管理水平提供心理学依据
B . 为组织良好教育群体活动提供心理学依据
C . 为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据
D . 为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据
[单选题]教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中（）A . 不同角色人们的心理现象及其规律B . 教育者和被教育者的心理现象及其规律C . 领导者和被领导者的心理现象及其规律D . 管理者和被管理者的心理现象及其规律
[单选题]管理心理学的两重性与下列哪一项无关（）A . 人自身的两重性B . 管理的两重性C . 心理与行为的两重性D . 多学科的两重性
[问答题] 简述管理心理学的研究任务。
[单选题]教育管理心理学研究中采用观察法，下列哪一选项描述是正确的（）A . 所得结论真实可靠B . 易作数量分析C . 易确定因果关系D . 易精确地重复观察
[单选题]教育的根本任务是（）。A . 传递文化知识B . 发展生产力C . 发展教育制度D . 培养人
教育的根本任务是()。A. 培养高科技人才B. 促进社会公平C. 传承与创新文化D. 落实立德树人
[单选题]教育管理心理学的研究对象是（）A . 学校领导和被领导的关系及规律B . 教育管理活动中人的心理现象及规律C . 教育管理活动中人的一切行为及规律D . 教育管理活动中人与物关系及规律
82、填空 （）是教育的根本任务。 （1分）请输入答案82、填空 （）是教育的根本任务。 （1分）请输入答案
[单选题]教育心理学的基本任务是揭示（ ）。A.教师的心理现象B.学生的心理现象C.教师与学生的心理现象D.学与教的基本心理学规律