多组资料比较的秩和检验，若P≤0.05则可认为每两组之间差异有统计学意义。

[单选题,A1型题] 在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0．05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）A .两样本均数差别越大B .两总体均数差别越大C .两样本均数有差别的可能性越大D .越有理由认为两样本均数不同E .越有理由认为两总体均数不同

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）。A . 两样本均数差别越大B . 两总体均数差别越大C . 两样本均数有差别的可能性越大D . 越有理由认为两样本均数不同E . 越有理由认为两总体均数不同

[单选题]在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明（　　）。A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两样本

[单选题]在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两样本均数有差别

[单选题]在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0．05，差别有统计学意义，则P越小，说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两样本均数有差别

[单选题]若χ2检验的结果为P<0．01且a=0．05，差异有统计学意义，可以认为A．4种食品的真菌检出率都不相同B．4种食品的真菌检出率差别很大C．4种食品的真菌检出率不全相同D．地瓜粉的真菌检出率比其他3种食品的都高E．大米的真菌检出率与其他3种食品的差别较大

[单选题]两组独立样本资料的t检验，有统计学意义时，P值越小，说明A．两样本均数差别越大B．两总体均数差别越大C．两总体均数是相同的D．越有理由认为两样本均数不同E．越有理由认为两总体均数不同

[单选题]在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P＜O.05，差别有统计学意义，则P越小，说明A．两样本均数差别越大B．两总体均数差别越大C．两样本均数有差别的可能性越大D．越有理由认为两样本均数不同E．越有理由认为两总体均数不同

[单选题]三组资料的方差齐性检验有统计学意义，可认为

[单选题]三组资料的方差齐性检验有统计学意义，可认为（）A.σ，σ，σ都不相等B.σ，σ，σ不全相等C.μ1，μ2，μ3不全相等D.S，S，S，不全相等E.1，