A .教学相长
B .预时孙摩
C .长善救失
D .臧息相辅
[单选题]世界文字丰富多彩,这反映了()A . 文化的继承性和发展性B . 文化的多样性和民族性C . 文化的传承性和创新性D . 文化的稳定性与时代性
[单选题]“课内打基础,课外出人才”反映了课外活动能()A.进行书本知识的系统传授B.开发学生的潜在能力C.强化教师统一指导D.成为学校教学的主要形式
[单选题]“课内打基础,课外出人才”反映了课外活动能()A.进行书本知识的系统传授B.开发学生的潜在能力C.强化教师统一指导D.成为学校教学的主要形式
[单选题]要创造丰富多彩的植物景观,首先要有丰富的()。A .植物材料B .水景C .园路
[单选题]要创造丰富多彩的植物景观,首先要有丰富的()。A.植物材料B.水景C.园路
[单选题]要创造丰富多彩的植物景观,首先要有丰富的()。A.植物材料B.水景C.园路
[判断题]开展丰富多彩的课外活动,主要目的是扩大学生的知识面。所以说,课外活动是课堂教育的补充和延续。( )A.对B.错
[主观题]开展丰富多彩的课外活动,主要目的是扩大学生的知识面。所以说,课外活动是课堂教育的补充和延续。( )此题为判断题(对,错)。
[问答题] 语文教学评价的内容包括课内和课外,为什么要以课内为主?
调配丰富多彩的膳食可以()A. 以粮换粮B. 以豆换豆C. 选用多样食物D. 多用调味品