（）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。

[单选题]（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。A.显形课程B.隐形课程C.分科课程D.拓展型课程

[单选题]（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。A.显形课程B.隐形课程C.分科课程D.拓展型课程

[单选题]（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

[单选题]（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

[单选题]（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

[判断题]隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A.对B.错

[判断题]隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A.对B.错

[判断题]隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A.对B.错

[单选题]有关教师资格考试:()学校情境中以直接的,明显的方式呈现的课程3.()学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程A．显形课程　B.隐形课程　C.分科课程　D.拓展型课程

[单选题]课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书