培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在()。

[问答题]教师承担着教书育人的任务，在教育过程中起（）作用。

[判断题] 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。A . 正确B . 错误

[单选题]在教育过程中，教育者和受教育者的关系是()A .矛盾的对立面B .主体和客体的关系C .相互依存的统一体D .主动和被动的关系

[问答题] 如何认识受教育者在教育过程中的地位？

[单选题]民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有()。A.同等的法律地位B.平等的法律地位C.相等的法律地位D.不同的法律地位

[问答题,论述题] 教育者和受教育者在教育活动中的地位、作用及相互关系。

[填空题] 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。

[试题]课程是受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验，这些经验是教育者按照一定____的要求和受教育者的_____,有计划、有目的地组织安排的。

[单选题]教育事业的直接结果首先是体现在受教育者身上，即受教育者在接受教育后，增加了知识、掌握了技能，从而提高了适应社会和获取工作的能力。这体现了教育事业产品的（）A . 市场营利性B . 内部收益性C . 非排他性D . 消费竞争性

[多选题] 教师的教育机智在教学中主要体现在（）A . 善于因势利导；B . 善于随机应变；C . 善于对症下药；D . 善于掌握分寸