_____比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。

[判断题] 批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生的学习动机。A . 正确B . 错误

[判断题]引起学生的学习动机是教学过程的主要部分。（）A.对B.错

[判断题]引起学生的学习动机是教学过程的主要部分。（）A.对B.错

[试题]教学中如何激发学生的学习动机？

[问答题,论述题] 结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。

[单选题]教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。A . 整体性策略B . 问题性策略C . 情境性策略D . 过程性策略

[问答题] 在教学中如何有效激发学生学习动机？

[单选题]父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（）A . 近景性动机B . 远景性动机C . 内部劫机能D . 外部动机

[判断题] 教学过程的基本阶段：(1)激发学习动机；(2)感知教材，形成表象；(3)理解教材，形成概念，这是中心环节；(4)巩固知识；(5)运用知识，形成技能技巧。(教育学)A . 正确B . 错误

[主观题]论述教师在教学中如何激发学生的学习动机。