作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()

[问答题]怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响？

[问答题] 简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

[多选题]按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为( )A.中间型非正式群体B.纵向非正式群体C.信仰型非正式群体D.横向非正式群体E.混合交错的非正式群体

[多选题]按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为( )A.中间型非正式群体B.纵向非正式群体C.信仰型非正式群体D.横向非正式群体E.混合交错的非正式群体

[多选题]按照非正式群体的性质和作用，可将非正式群体分为( )A.积极型B.中间型C.消极型D.破坏型E.信仰型

[多选题]按照非正式群体形成的原因，可将非正式群体分为( )A.利益型B.积极型C.情感型D.爱好型E.亲缘型

[多选题]按照非正式群体的性质和作用，可将非正式群体分为( )A.积极型B.中间型C.消极型D.破坏型E.信仰型

[多选题]按照非正式群体形成的原因，可将非正式群体分为( )A.利益型B.积极型C.情感型D.爱好型E.亲缘型

[名词解释] 非正式群体。

[单选题]非正式群体（）A . 自然涌现的领袖B . 没有领袖C . 有正式推选的领袖D . 有老师指定的领袖