根据主体来分，教学评价可分为()

[单选题]教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。A .诊断性评价B . 相对性评价C . 对性评价D . 学生自我评价

[单选题]根据教学评价的功能，可分为()A .内部评价和外部评价B . 相对性评价和绝对性评价C . 诊断性评价、形成性评价和总结性评价D . 论断性评价和个体内差异评价

[单选题]根据评价的标准不同，教学评价可分为（）A . 形成性评价和总结性评价B . 相对评价和绝对评价C . 定性评价和定量评价D . 过程评价和结果评价

[单选题]根据教学评价的严谨程度，可分为()A .形成性和总结性评价B .常模参照与标准参照评价C .配置性和诊断性评价D .正式和非正式评价

[单选题]根据教学评价的参照指标，可分为()A .内部评价和外部评价B . 形成性评价和总结性评价C . 个体内差异评价和诊断性评价D . 相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价

[多选题] 按价值标准分，教学评价可分为（）A . 相对评价B . 他人评价C . 绝对评价D . 自我评价

[单选题]根据分析方法不同，教学评价可分为（）。A .相对评价，绝对评价和自身评价B .过程评价和成果评价C .定性评价和定量评价D .诊性评价，形成性评价

[多选题] 根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为()。A .相对性评价B .诊断性评价C .形成性评价D .绝对性评价E .总结性评价

[多选题]根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。A.发展智力B.发展体力C.陶冶品德D.陶冶美感E.形成全面发展的个性

[单选题]根据教学评价资料的处理方式，可分为（ ）。A．常模参照评价B．形成性评价C．总结性评价D．标准参照评价