成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()

[单选题]成功教学法主张对学生实施（）。A.鼓励性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.鉴定性评价

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[判断题] 成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()A . 正确B . 错误

[单选题]奥尔夫教学法形成于（）。A . 苏联B . 荷兰C . 德国D . 意大利

[填空题] 完整教学法可以使学生了解单个动作的（），分解教学法则便于学生掌握动作细节。

[单选题]应用问题教学法的关键和核心是（）。A .问题准备B .引导学生分析问题并尝试解决C .教师评价D .教师适度总结学生的各种解答

[单选题]问题驱动教学法（PBL）教学法的基础是（　）。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围

[填空题] 启发教学法是基于（）的一种教学法。

[主观题]启发教学法是基于（）的一种教学法。

[判断题] 暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()A . 正确B . 错误