基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：（）

[多选题] MOODLE平台的主要特点有（）A . 收费B . 建构主义理论的体现C . 模块化设计D . 全程跟踪

[多选题] 基于网络的自主学习模式的特点有（）A . 学习的时空自由度较大B . 有利于学习者能力的培养C . 学习者要具有较高的自觉性D . 学习目的针对性较强

[判断题] MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习A . 正确B . 错误

[单选题]Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？A . 形成性B . 结果性C . 过程性

[多选题] 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）A . 实施方案和开题报告的指导B . 分配小组的指导C . 结题阶段的指导D . 实施阶段的问题和对策的指导E . 选题指导

[多选题] 对Moodle中的学习与思考问卷说法正确的是（）。A . 包括20道选择题B . 答案无对错之分C . 包括5个描述性的问题D . 用于测量课程交互的质量

[单选题]基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A . 网络学习B . 传统教学C . 移动学习D . 基于web的学习

[填空题] （）平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。

[单选题]IOS平台基于指尖尺寸的界面设计规律是（）.A .32B .44C .88D .48

[问答题] 简述建构主义学习环境下自主学习的设计原则。