在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件（）

[多选题] 在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）A . 提供生动有趣的学习情境B . 互动参与的直观操作C . 运用游戏巩固学生学习效果D . 教师讲授

[名词解释] 交互式电子白板

[多选题] 交互式电子白板为教学提供了（）的同步教学资源。A . 静态图片和文本B . 动画C . 视频D . 以上都没有

[判断题] 交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A . 正确B . 错误

[多选题] 交互式电子白板的功能主要包括（）A . 快速准备和访问课件B . 便捷使用多媒体文件C . 支持多种软件D . 精准的即时响应

[多选题] 交互式电子白板中容器功能的特点有：（）A . 辨别正误B . 师生互动C . 活跃氛围D . 正确可拖曳，不正确返回

[多选题] 教师操作交互式电子白板的优势是（）A . 突出教学重点B . 加强知识练习C . 促进生生互动D . 加强训练效果

[单选题]交互式电子白板保存文件格式为（）A . .xwB . .xsC . .wsD . .wx

[判断题] 在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A . 正确B . 错误

[判断题] 可以用交互式电子白板完全替代黑板。A . 正确B . 错误