[多选题]

动作技能的教学目标包括()。

A . 知觉

B . 模仿

C . 操作

D . 准确

E . 连贯与习惯化

参考答案与解析:

相关试题

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()

[单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()A . 综合B . 分析C . 价值观念D . 知觉

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  • 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()。

    [单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()。A.综合B.分析C.价值观念D.知觉

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  • 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()。

    [单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()。A.综合B.分析C.价值观念D.知觉

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  • 布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。 -

    [主观题]布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。

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  • 布卢姆等人将教学目标分为_______、情感目标和动作技能目标。

    [试题]布卢姆等人将教学目标分为_______、情感目标和动作技能目标。

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  • 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。

    [判断题] 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A . 正确B . 错误

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  • 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )。

    [单选题]下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )。A.分析B.综合C.知觉D.形成价值观念

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  • 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。

    [单选题]下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。A.分析B.综合C.知觉D.形成价值观念

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  • 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。

    [单选题]下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。A.分析B.综合C.知觉D.形成价值观念

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  • 动作技能的有效教学策略不包括()

    动作技能的有效教学策略不包括()A. 有效的指导与示范B. 有效的练习C. 练习起始及时反馈D. 练习结束及时反馈E. 变换练习形式

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