A . 一
B . 二
C . 三
D . 四
[单选题]根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是()A .发展学生们运用“思想”解答问题的信心B . 培养学生的自我推进力,引导学生们独自运用各种题材C . 培养“经济地使用思想”D . 发展理智上的忠诚
[问答题,论述题] 布鲁纳的教育目标观。
[问答题] 简述布鲁纳的教育目标观。
[判断题] 教育目的可以代替学校教育目标()A . 正确B . 错误
[单选题]学校教育的直接目标是( )A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展
[单选题]教育者根据教育目标、任务开展各项教育活动所采取的措施,属于学校教育构成要素中的()要素。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育途径
[判断题] 随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。A . 正确B . 错误
[多选题] 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()A .义务教育B .前制度化教育C .制度化教育D .非制度化教育E .终身教育
[单选]学校教育的直接目标是(??)A. 推动社会发展B. 增强人的体质C. 增进社会公平D. 促进人的发展
[问答题] 导致学生失范行为产生的学校教育问题有哪些?