下列不属于语文基础知识的一项是（）。

[单选题]下列不属于语文基础知识教学的基本方法是（）。A . 讲解引导法B . 比较分析法C . 纵横勾连法D . 系统复习法

[单选题]汉语基础知识考查。(4分)(1)下列知识判断错误的一项是：A．“模型、辛勤、两张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。B．“中国文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。C．“改革开放、爽爽的贵阳、精力充沛”三个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补短语。D．“‘地震震不碎我的微笑，山崩崩不垮我的希望。’虽然‘5·12’灾难是中国人的一个硕大伤口，但灾区的学生却能乐观面对。”这一句子采用了对偶、比喻的修辞手法。

[试题]汉语基础知识考查。(4分)(1)下列知识判断错误的一项是( )A．“油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词。B．“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。C．“九十年来，嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。D．“2011年日本9．o级大地震，无论发生在哪一个国家，都是人类巨大的灾难。”这是一个并列复句。(2)下列知识判断错误的一项是( )A．“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中加点的词依次是实词、虚词

[填空题] 语文基础知识教学要力求做到（）。

[多选题] 语文基础知识内容的分布形式有（）。A . 教学单元中的知识短文B . 册末附录中的知识短文C . 课前的“提示”D . 课中的“注释”E . 课后的“思考、练习&rdquo

[单选题]以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）A . 教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中B . 在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术C . 教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践D . 在教育技术应用中应强调形式

[单选题]下列哪一项不属于知识工作系统（）。A . 计算机辅助设计系统B . 3D可视化系统C . 投资工作站D . 专家系统

[单选题]根据你对教育技术基础知识的理解，下列正确的一项是（）A . 教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中B . 在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术C . 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践D . 如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题

[单选题]语文基础知识教学的作用不包括（）。A . 增强语文能力训练的指导性，克服自发训练的盲目性B . 有助于掌握系统有用的理论，改变知识零散的状况C . 提高学生的语文素养，为他们继续学习和发展奠定基础D . 对课外语文活动起指导作用，扩大学生的视野

[多选题] 中学语文基础知识教学的内容一般包括（）。A . 现代汉语知识B . 古代汉语知识C . 常用文体读写知识D . 文学体裁及鉴赏知识E . 文学史常识、古代文化常识