小明，17岁，某职校学生。不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。职校虽然表示愿意接受小明返校读书，但由于缺乏相关经验，针对小明残状况的特殊安排迟迟没有落实，因此，小明至今没有返校。母亲感到十分自责，对小明的任何要求都尽量满足，希望能够“赎罪”。父亲因为唯一的儿子成了残疾人，认为自己是世上最“倒霉”的人，整天唉声叹气，愁眉苦脸。小明感到前途渺茫，内心十分焦虑，了解到小明的情况后，社会工作者决定介入。

问题：

1.本案例中的小明有哪些服务需求？

2.依据残疾人社会工作的教育康复模式，本案例中的社会工作者应开展哪些工作？

[问答题]案例一　　小明，17岁，某职校学生。不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。职

[问答题]案例二　　小明，17岁，某职校学生。不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。职

[问答题]汪强，17岁，某职校学生。因与母亲外出购物，突遇车祸，造成右腿截肢。出事后，汪强变得不爱与人交往，沉默寡言，整日待在家中，且与父母关系越来越疏远。经过

[单选题]患者女，31岁，因车祸导致双下肢截肢，在某医院安装假肢，假肢由某工厂生产，某公司销售，2个月后发现假肢质量有问题，依据《侵权责任法》，患者正确的做法是A．向销售公司申请赔偿B．向医院、工厂、销售公司申请赔偿C．向工厂申请赔偿D．自行承担损害E．向医院申请赔偿

[单选题]患者女,31岁,因车祸导致双下肢截肢,在某医院安装假肢,假肢由某工厂生产,某公司销售,2个月后发现假肢质量有问题,依据《侵权责任法》,患者正确的做法是A．向销售公司申请赔偿B．向医院、工厂、销售公司申请赔偿C．向工厂申请赔偿D．自行承担损害E．向医院申请赔偿

[问答题] 手掌截肢与手指截肢后安装假肢应考虑哪些问题？

[单选题]某初中班主任夏某在学校晨读期间让本班学生陈同学到校外为自己买早点，陈同学在过马路时，不幸遭遇车祸受伤。请问责任应由()A.班主任夏某独立承担B.所在学

[单选题]小周，40岁，妻子突遇车祸死亡，悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为A．生活事件分值100B．生活事件分值50C．生活事件分值11D．生活事件分值30E．生活事件分值70

[单选题]小周，40岁，妻子突遇车祸死亡，悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（）A . 生活事件分值100B . 生活事件分值50C . 生活事件分值11D . 生活事件分值30E . 生活事件分值70

[单选题]患者男，45岁，车祸后左膝下截肢，髋腱负荷接受腔应是（　　）。A.用于股二头肌的沟深于半腱肌者B.胫骨外侧髁的负荷大于内侧髁C.减少胫前肌的负荷D.胫