[单选题]李斯的《仓颉篇》是一部关于（）教学的课本。A . 阅读B . 识字写字C . 写作D . 鉴赏
[主观题]战国时期有仓颉造字说。荀子在《（）》中否定仓颉造字说，认为仓颉是整理文字的人。许慎在《说文解字•叙》中重新肯定仓颉造字说。清末学者（）发挥了荀子说，不但肯定仓颉只是第一个整理文字的人，并指出文字是（）创造的唯物观点，推翻了长期以来的仓颉造字说。
[填空题] 战国时期有仓颉造字说。荀子在《（）》中否定仓颉造字说，认为仓颉是整理文字的人。许慎在《说文解字•叙》中重新肯定仓颉造字说。清末学者（）发挥了荀子说，不但肯定仓颉只是第一个整理文字的人，并指出文字是（）创造的唯物观点，推翻了长期以来的仓颉造字说。
[主观题]旬子在（）否定了仓颉造字说。认为仓颉不过是文字的整理者。
[填空题] 旬子在（）否定了仓颉造字说。认为仓颉不过是文字的整理者。
[填空题] “仓颉造字说”代表文字的（）。
[单选题]仓颉书由（）个字组成。A.28B.38C.48D.18
[单选题]我国古代有许多文字起源的传说，其中影响最大的是仓颉造字说，仓颉是传说里（）的史官。A . 黄帝B . 舜帝C . 尧帝D . 炎帝
[单选题]我国古代有许多文字起源的传说，其中影响最大的是仓颉造字说，仓颉是传说里( )的史官。A.黄帝B.舜帝C.尧帝D.炎帝