A . 先赋角色
B . 功利角色
C . 自觉角色
D . 成就角色
[多选题] 根据获得角色的方式不同,可将社会角色划分为()A .先赋角色B . D、功利性角色C . B、自觉角色D . E、自致角色E . C、开放性角色
[单选题]按角色的功能可将社会角色分为()。A.自觉角色和不自觉角色B.先赋角色和成就角色C.功利型角色和表现型角色D.规定型角色与开放型角色
[单选题]按角色的功能可将社会角色分为()。A.自觉角色和不自觉角色B.先赋角色和成就角色C.功利型角色和表现型角色D.规定型角色与开放型角色
[主观题]角色理论分为过程角色理论和结论角色理论。()
[单选题]将管理者的角色分为人力角色、信息角色和决策角色的是()。A . 德鲁克B . 明茨伯格C . 鲍莫尔D . 泰罗
[填空题] ()将管理者分为人机角色、信息角色和决策角色。
[问答题]教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色( )阶段。
[单选题,B1型题] 期望继续享有患者角色所获得的利益是患者角色的()A . 角色行为缺如B . 角色行为冲突C . 角色行为减退D . 角色行为强化E . 角色行为异常
[单选题]期望继续享有患者角色所获得的利益,是患者角色的()。A . 角色行为缺如B . 角色行为冲突C . 角色行为减退D . 角色行为强化E . 角色行为异常
[单选题,配伍题] 期望继续享有病人角色所获得的权益,是病人角色的()A . 角色行为缺如B . 角色行为冲突C . 角色行为减退D . 角色行为强化E . 角色行为异常